24 ноября 2014 года

363
24 ноября 2014

V Всероссийский профессиональный конкурс «Воспитатель года -2014»

Тарасова-В.Ю.-41С 10 по 14 ноября 2014 года в городе Московский проходил V Всероссийский профессиональный конкурс «Воспитатель года - 2014», организованный Министерством образования и науки Российской Федерации, Общероссийским Профсоюзом образования при поддержке Департамента образования города Москвы. В нем приняли участие педагоги дошкольных образовательных организаций из 62 регионов России. Участники конкурса прошли несколько испытаний. I (заочный) тур «Интернет-ресурс», в котором участники конкурса размещали на интернет-сайте дошкольной образовательной организации методические, авторские разработки, фото и видеоматериалы, отражающие опыт работы претендента. Второй тур (очный) включал в себя два мероприятия: творческую презентацию и педагогическое мероприятие с детьми. Все задания оценивалось жюри и педагоги, набравшие большее количество баллов, выходили в третий тур.
Республику Татарстан на профессиональном конкурсе представляла Тарасова Виолетта Юрьевна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 151 комбинированного вида» Ново-Савиновского района г.Казани. Общий стаж работы Виолетты Юрьевны – 24 года, она имеет высшее образование, закончила Московский социально-гуманитарный институт. Жюри высоко оценило сайт В.Ю.Тарасовой, творческую презентацию и педагогическое мероприятие с детьми, и представитель Республики Татарстан вошла в десятку лучших воспитателей России. Выполняя конкурсные задания Виолетта Юрьевна продемонстрировала такие профессиональные качества, как свободное владение информационно-коммуникативными технологиями, педагогическую саморефлексию, системное мышление, навыки самопрезентации. Конкурсные критерии предполагают развитие профессиональной деятельности в различных направлениях: подготовка воспитанников к творческим конкурсам, разработка и реализация проектов, авторские публикации и методические разработки, что и смогла представить В.Ю.Тарасова. В отличие от повседневной педагогической практики, конкурсные задания, побуждали педагога максимально расширять диапазон своей профессиональной деятельности. Например, на занятиях с детьми Виолетта Юрьевна пела «индейские» песни, которые являлись упражнениями фонетической ритмики, во время творческой презентации представила технологию составления дидактического синквейна и лимериков.

Войдя в десятку победителей Виолетте Юрьевне пришлось провести мастер-класс и принять участие в круглом столе, в которых педагог продемонстрировала профессиональные качества работы со взрослой аудиторией, современные методические приемы взаимодействия с заикающимися детьми. В ходе обсуждения проблем дошкольного образования Виолетта Юрьевна показала собственную позицию по предложенной теме, содержательно и аргументировано высказывалась в ходе обсуждения, вела профессиональный диалог, обосновывая свою позицию.

Виолетта Юрьевна Тарасова впервые за всю историю конкурса вошла в десятку лауреатов. Победа в конкурсе педагогического мастерства – это не только личностный и профессиональный рост, материальная поддержка, известность, но и огромная ответственность, побуждающая на протяжении всей дальнейшей деятельности соответствовать высокому званию лауреата Всероссийского конкурса «Воспитатель года - 2014». Желаю Виолетте Юрьевне дальнейших успехов и творческих побед!

Башинова С.Н., член жюри

Система Orphus