Современное образование: диалог традиций и инноваций.
Делегация молодых педагогов Республики Татарстан на минувшей неделе приняла участие в Первом московском форуме молодых педагогов «Современное образование: диалог традиций и инноваций», который проходил в Москве с 21 по 24 апреля. Организаторами форума выступили Департамент образования города Москвы, Московская городская организация Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, ГАОУ ВПО «Московский институт открытого образования» и ГБОУ Городской методический центр. Форум проводился при содействии Международного педагогического общества в поддержку русского языка.
В работе форума участвовали молодые педагоги не только Москвы, но и делегации из субъектов Российской Федерации, такие как Северная Осетия, Иркутская область, Республика Марий Эл, Тульская область, Краснодарский край, Липецкая область, Нижний Новгород, Калининградская область и многие другие. Активное участие принимали представители зарубежных стран, в том числе педагоги из Чехии, Хорватии, Украины, Белоруссии, Болгарии, Нидерландов, Египта и Индии.
На пленарном заседании форума, проходившем в здании Правительства Москвы, были затронуты важные аспекты инновационных форм организации педагогического процесса. Были представлены содержательные презентации с элементами конкурсных работ победителей различных профессиональных конкурсов среди молодых педагогов.
Во время секционной работы участники форума обсудили некоторые весьма актуальные вопросы современного образования. Большое внимание привлекли особенности организации воспитательной работы в поликультурной школе в аспекте социально-культурной адаптации детей мигрантов, передовые практики и педагогические технологии при профильном обучении предметам в рамках ФГОС. Были затронуты и вопросы гармонизации межнациональных отношений средствами образования. Работу данной секции организовывала Марина Александровна Кривенькая, старший научный сотрудник, координатор внешних связей ЮНЕСКО МИОО, кандидат филологических наук. Стратегии продвижения образования на русском языке в мире, в том числе и с использованием ресурсов платформ онлайн-образования обсуждались на международной конференции молодых педагогов с участием сопредседателя Экспертно-консультативного совета, члена Координационного совета Международного педагогического общества в поддержку русского языка, главного эксперта по русскому языку Министерства образования и науки Республики Болгария, Стоянки Георгиевы Почекански. Актуализация интереса к русскому языку, российской истории и культуре современной России у молодежи зарубежных стран, а также проблемы сохранения родного языка вне языковой среды обсуждались во время работы данной секции.
О новых перспективах в современном образовательном комплексе и профессиональном становлении молодого педагога, а также повышении его квалификации через общественные профессиональные объединения говорил на заседании секции заместитель председателя Московской городской организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации Сергей Владимирович Горбун. Обсуждались возможности карьерного роста и участия молодого педагога в государственно-общественном управлении образовательной организацией.
Московский институт открытого образования провел интерактивный психологический практикум «Профессионализм педагога и психологические закономерности его формирования», где особое внимание уделялось психологической готовности к педагогической деятельности и ключевым способностям, определяющим профессиональную компетентность молодого педагога.
Участники форума смогли посетить несколько дискуссионных площадок, среди которых были представлены такие образовательные организации как ГБОУ Центр развития творчества детей и юношества «Технорама на Юго-Востоке», в рамках которой обсуждалась тема «Дополнительное образование как формирование научного мировоззрения у учеников различных возрастных групп». ГБОУ «Курчатовская школа» познакомила гостей со спецификой работы с особыми образовательными потребностями в рамках концепции непрерывного образования в современном образовательном комплексе. На базе «Курчатовской школы» участники форума смогли поучаствовать в селекторном совещании Департамента образования города Москвы. Молодые педагоги на собственном опыте смогли убедиться в возможности онлайн-участия в еженедельных совещаниях педагогов и родителей учеников, а также всех заинтересованных лиц.
В дни подготовки к празднованию 70-й годовщины Победы в Великой отечественной войне делегации молодых педагогов возложили цветы к Вечному огню у Могилы Неизвестного солдата у стен московского Кремля.
Пополнением своего педагогического багажа, вдохновением на дальнейшую работу и огромным количеством новых знакомств с молодыми педагогами во всему мира делегаты Ассоциации молодых педагогов Республики Татарстан Андреева А.Н., учитель английского языка в общеобразовательной школе №2 г.Тетюши и учитель истории и обществознания Татарской гимназии №2 им. Ш. Марджани при КФУ Московского района города Казани, Каримов Р.А. обязаны Татарскому республиканскому комитету профсоюза работников народного образования и науки, предоставившему возможность посещения Первого московского форума молодых педагогов в Москве.
С уважением Анна Андреева.


/XXIII-otchetno-vybornaya-profsoyuznaya-konferenciya_min.jpg)
/profsoyuz-pomogaet-vernut-pravo-na-lgotnuyu-pensiyu-syuzhet-iz-nizhnekamska_min.jpg)